Quelles sont les dimensions éducatives à privilégier dans la dynamique classe et comment procéder pour que les élèves progressent en prenant du plaisir ?
Rendre l'enfant acteur |
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Prendre du plaisir |
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Développer le respect |
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Favoriser l'engagement |
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Exiger la tolérance |
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Entretenir la solidarité |
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Informer sur la santé |
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Prendre une posture d'adulte bienveillant |
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